#17 Interaktiv im virtuellen Klassenzimmer
Zum Wrap-Up
Wie können Lehrende auch in virtuellen synchronen Settings lebendige, aktive Lernmomente gestalten – statt nur frontal zu präsentieren? In dieser Challenge steht genau das im Fokus: Methoden, Tools und kreative Ideen, die Studierende motivieren, beteiligen und im digitalen Raum zusammenarbeiten lassen.
Lehren Sie auch synchron online? Synchrones, virtuelles Lehren ist heute fester Bestandteil moderner Hochschulveranstaltungen. Tools wie BigBlueButton, Zoom oder Teams ermöglichen Live‑Kommunikation, Interaktion und direkte Rückmeldungen – unabhängig vom Ort. Gleichzeitig stellt sich oft die Frage: Wie lassen sich diese Sitzungen so gestalten, dass Studierende wirklich aktiv beteiligt sind – und nicht nur “da” sind? Teilen Sie Ihre Ideen, Erfahrungen und kleinen Tricks für interaktive synchrone Online-Lehre.
Weiterlesen
Anmeldung für die komplette Webinar-Series “Durchführung und Begleitung virtueller Lehre” vom 19.02. bis 12.03.2026. Die Webinar-Series umfasst folgende synchrone Webinar-Termine: 19.02., 26.02. 05.03. und 12.03.2026 zu unterschiedlichen Aspekten der Durchführung, […]
Weiterlesen
Wovon hängt die Durchführung, Begleitung und Betreuung von virtuellen Lehr-/Lern-Szenarien ab? Die Basics im Überblick. Anmeldeschluss: 15.02.2026 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl Kostenfrei Das Webinar ist Teil der Webinar […]
Weiterlesen
Wie können Lehrende ihre Studierenden (digital) aktivieren und motivieren? Anmeldeschluss: 03.03.2026 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl Kostenfrei Das Webinar ist Teil der Webinar-Series: Durchführung und Begleitung virtueller Lehre. Drittes […]
Weiterlesen
Möglichkeiten und Ansätze für formatives und summatives Assessment im Rahmen der Online-Lehre. Anmeldeschluss: 10.03.2026 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl Kostenfrei Das Webinar ist Teil der Webinar-Series: Durchführung und Begleitung […]
Weiterlesen
#16 Make learning special
Zum Wrap-Up
Haben Sie Ihre Lehrveranstaltung oder Ihren Online-Kurs schon mal zu einem besonderen Erlebnis gemacht? Die Challenge lädt Sie dazu ein, Ihre kreative Aktionen zu zeigen oder neue Ideen zu entwickeln, die aus Ihrer Lehre ein Event machen. Gesucht werden Ideen, die eine Verbindung zwischen einem aktuellen Anlass (wie Weihnachten, Ostern, einem Jubiläum u.ä.) und Ihrem Online-Kurs oder Ihrer Lehrveranstaltung herstellen.
Weiterlesen
Perspektiven, Tools und Didaktik für die digitale Lehre mit KI (Gesamte Webinar-Series) Die maximale Teilnehmendenzahl für die gesamte Serie wurde bereits erreicht. Personen mit OpenOlat Account können sich aber über […]
Weiterlesen
#15 Lernen mit Avataren
Zum Wrap-Up
Wie würden Sie Avatare in Ihrer Lehre nutzen? Avatare bieten spannende Möglichkeiten, die Hochschullehre kreativer, persönlicher und emotionaler zu gestalten. Dabei können sie unterschiedliche Funktionen übernehmen z.B. Lehrinhalte anschaulicher vermitteln, Storytelling plastischer gestalter oder eine stärkere Verbindung zu den Studierenden herstellen.
Weiterlesen
Makro-Methoden und die Vielfalt der Online-Lehre Anmeldeschluss: 15.05.2025 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl Kostenfrei Viertes und letztes Webinar der Webinar-Series “Planung und Vorbereitung digitaler Lehre”. Im letzten Webinar der Planungsserie […]
Weiterlesen
