Online-Kurse

Termine 2019

• 28.01.-04.03. Didaktisches Kursdesign (SPOC12)
• 28.05.-02.07. Lernvideos (SPOC11)
• 08.11.-13.12.  Games und Gamification in der Hochschullehre  (SPOC14)

Was sind die Ziele der Online-Kurse?

Mit den Online-Kursen erhalten Lehrende die Möglichkeit Ihr Wissen und Können im Kontext des Lehrens mit digitalen Medien weiter auszubauen. Jeder Kurs bezieht sich dabei auf einen spezifischen Aspekt aus dem Bereich E- oder Blended-Learning und ermöglicht in diesem Kontext eine Vertiefung. Gleichzeitig erhalten die Teilnehmenden selbst Einblick in die Umsetzung eines bestimmtes Online-Szenarios und können dies für ihre eigene Lehre adaptieren.

Je nach Online-Kurs kommen noch weitere medienbezogenene Schlüsselkompetenzen hinzu, z.B. Optimierung der Online-Kommunikation, Problemlösekompetenz, Medienkritik usw.

Für wen sind die Online-Kurse geeignet?

Für Lehrende und MultiplikatorInnen aus dem Hochschulbereich, die bereits über ein E-Learning-Basiswissen und erste Erfahrungen verfügen und ihre Kenntnisse vertiefen bzw. spezialisieren möchten.

Was sind die Kennzeichen?

Folgende Aspekte sind allen Online-Kursen gemeinsam:

• Dauer 5 Wochen
• Reiner Online-Modus, keine Präsenzen
• Didaktischer Fokus
• Fokus auf “E-Learning an Hochschulen”
• Professionelle fachliche, organisatorische und technische Betreuung
• Vernetztes Lernen mit anderen E-Learning Interessierten
• Begrenzte Teilnehmerzahl, maximal 20 Personen
• E-Learning aus der Teilnehmerperspektive erleben
• Unterschiedliche E-Learning Varianten erleben (Referenzbeispiele)

Alle Online-Kurse folgen dem SPOC Prinzip und werden als “Small private online-courses” angeboten.

Wo finden die Online-Kurse statt?

Die Kurse werden in einer Online-Umgebung im Learning Management System OpenOLAT durchgeführt.

Welche Voraussetzungen müssen erfüllt sein?

• Internet- und Computergrundkenntnisse
• Bereitschaft zur aktiven, regelmäßigen Teilnahme (!)
• E-Learning Grundkenntnisse und/oder Erfahrungen
• Bereitschaft zum Austausch in der Kursgruppe (Ausmaß variiert)

Je nach Online-Kurs gibt es weitere Voraussetzungen. Bei Kursen, die als Online-Seminare durchgeführt werden, gehört beispielsweise die Bereitschaft zum kooperativen und kommunikaten Lernen mit anderen TeilnehmerInnen zu den Voraussetzungen. Online-Tutorien und Online-Rallyes erfordern dagegen ein hohes Maß an Eigeninitiative und selbstgesteuertem Lernen, unabhängig von einem Online-Tutor.

Für die Teilnahme an synchronen Modulen ist ein Headset Voraussetzung. Schauen Sie deshalb vor der Anmeldung für einen Online-Kurs unbedingt in der Kursbeschreibung nach, ob Sie die genannten Anforderungen erfüllen.

Die Teilnahmegebühr beträgt pro Online-Kurs ermäßigt 250 € für die Lehrenden und MitarbeiterInnen der 12 öffentlichen Hochschulen des Landes Rheinland-Pfalz (bitte durch Anmeldung mit hochschulspezifischer E-Mail Adresse nachweisen!).

Für alle Anderen (Externen) beträgt die Teilnahmegebühr 600 €.

Für eine aktive und erfolgreiche Bearbeitung eines Online-Kurses erhalten die Teilehmenden eine Teilnahmebescheinigung. Diese wird jedoch ausschließlich bei einer erfolgreichen, aktiven Teilnahme und der termingerechten Bearbeitung aller geforderten Aktionen des Online-Kurses ausgestellt.

Darüber hinaus sind alle Online-Kurse im Rahmen des E-Didaktik Zertifikats anrechenbar.