KI-Bots entwickeln (ein WebQuest-Kurs)
28. April - 21. Mai
Ein praktisches WebQuest zur Erstellung von eigenen KI-Bots für die Online-Lehre.
Termin:
28.04. – 21.05.2026
Anmeldeschluss: 22.04.2026
Worum geht es thematisch?
In diesem WebQuest-Kurs beschäftigen Sie sich mit KI-Bots – kleinen digitalen Helferlein, die Lehrende gezielt in die Online-Lehre einbinden können. Die Teilnehmenden entwickeln einen eigenen KI-Bot, den z.B. Lernende für konkrete Aufgaben oder Szenarien nutzen können, etwa zum Üben, Refektieren oder zur individuellen Unterstützung im Lernprozess. Die Erstellung erfolgt über einen Meta-Prompt, der die zentralen Informationen zusammenfasst. Lehrende aus RLP können für die Umsetzung EDU-KI RLP vewenden. Andere Teilnehmende müssen selbst ein passendes Tool finden, das Sie nutzen können (z.B. ChatGPT Bezahlversion, Fobizz, Edcafe.ai, SchoolHub.ai…).
Der Kurs bietet die Gelegenheit, selbstgesteuert, praxisnah zu erkunden, wie KI-Bots in Lehrveranstaltungen einen Mehrwert bringen können und an welchen Stellen Einschränkungen bestehen. So entstehen Konzepte, die direkt ausprobiert werden können, während zugleich kritisch hinterfragt wird, wie KI sinnvoll in Lernprozesse eingebunden werden kann.
Ziele des Online-Kurses:
- Einen eigenen Ansatz für den Einsatz von KI-Bots in der Lehre entwickeln
- Prototyp eines KI-Bots erstellen und testen
- Verständnis für Funktionsweise und Einsatzmöglichkeiten von KI-Bots aufbauen
- Vorgehen und Ergebnisse reflektieren (Self- und Peer-Assessment)
- Potenziale von KI-Bots für Lehr-Lern-Szenarien erkennen
Am Ende haben Sie einen getesteten Prototyp und konkrete Anregungen für die weitere Nutzung oder Optimierung.
Zielgruppe:
- Hochschullehrende, die ihre Online-Lehre modern, interaktiv und praxisnah gestalten wollen.
- Hochschullehrende, die KI-Tools ausprobieren und KI-Bots in ihre didaktische Arbeit integrieren möchten.
- Hochschullehrende und Multiplikator*innen, die bereit sind, selbst aktiv eine komplexe Herausforderung zu lösen und zu reflektieren.
- Hochschullehrende aus RLP die EDU-KI-RLP sinnvoll einsetzen möchten
Der Kurs-Ablauf:
Der Online-Kurs startet am 28.04. um 14:00 Uhr mit einem Kickoff, in dem Ablauf, WebQuest-Struktur und Aktionsmöglichkeiten vorgestellt werden. In einer Kennenlernrunde können sich Teilnehmende vernetzen und wenn gewünscht Teams bilden. Danach beginnt die selbstgesteuerte Phase: Sie erhalten die WebQuest-Herausforderung mit Story sowie Prozessempfehlung und Start-Ressourcen zur Entwicklung eines eigenen KI-Bots. Dann legen Sie los.
Während der nächsten Wochen recherchieren Sie zu KI, EDU-KI RLP und KI-Bots, betrachten Beispiele, entwicken Ihr individuelles Konzept, gestalten einen Prompt, testen Ihren Bot und binden ihn beispielhaft in einen Online-Kurs ein. Ein Forum ermöglicht den kontinuierlichen Austausch mit Kolleg*innen.
Ihren KI-Bot und die Prozess-Reflexion präsentieren Sie dann virtuell am 15.05. ab 11:00 Uhr live oder alternativ asynchron per Video. In der abschließenden Phase testen Sie die Bots der anderen Teilnehmenden, geben Feedback und erhalten selbst Rückmeldungen das Ihnen weitere Perspektiven oder neue Ideen für den didaktischen Einsatz von KI-Bots eröffnet.
Lernform und Methodik:
Der Kurs folgt dem typischen WebQuest-Aufbau mit Einstieg, Herausforderung, Prozess, Start-Ressourcen, Präsentation und Bewertung. Er ist internetbasiert, selbstorganisiert und entdeckend: Teilnehmende recherchieren eigenständig und erstellen praxisnah einen KI-Bot.
Der Kurs kombiniert asynchrone Bearbeitung mit zwei synchronen Terminen in BigBlueButtton:
- Kickoff am 28.04. 14:00 – 15:00 Uhr
- Projekt-Präsentation am 15.05. ab 11:00 Uhr (voraussichtlicher Termin, finaler Termin wird beim Kick-Off gemeinsam festgelegt).
Gelernt wird selbstgesteuert, die Sozialform flexibel (individuell oder im Team). Ein Austausch per Forum ist während des gesamten Webuests möglich.
Teilnahme-Voraussetzungen:
- Praktische E-Learning Erfahrung
- Fähigkeit virtuell zu präsentieren
- Bereitschaft zur Bearbeitung der Herausforderung: KI-Bot didaktisch durchdacht und reflexiv entwickeln
- Bereitschaft Peer-Reviews zu erstellen
- Headset oder mindestens Mikrofon, Lautsprecher für die synchrone Meetings, eventuell Webcam
Der Kurs finden in OpenOlat statt. Ein OpenOlat Account wird benötigt, kann aber vor Beginn erstellt werden.
Arbeitsaufwand:
Der Zeitaufwand hängt von Ihren Vorerfahrungen in digitaler Lehre und bezüglich KI sowie vom gewünschten Detaillierungsgrad Ihres KI-Bots ab. Insgesamt ist mit ca 10–20 Stunden für den gesamten WebQuest-Kurs zu rechnen.
Teilnehmendenanzahl:
Das WebQuest ist begrenzt auf 4-40 Teilnehmende
Kosten:
keine
Bescheinigung:
Bei erfolgreicher Teilnahme inklusive Erstellung eines eigenen KI-Bots, Präsentation und Peer-Reviews wird ein Open-Badge ausgestellt.
Online-Tutorin:
Dr. Sabine Hemsing, VCRP
