#3 Inhalte und mehr visualisieren Challenge | Wrap-up Zusammenfassung der konkreten Ideen und Beispiele aus Challenge #3 wie man Inhalte und mehr visualisieren kann um sie didaktisch sinnvoll in der […]
WeiterlesenErfolgsfaktoren digitaler Lehre (SPOC13)
Ein Plan-Rollenspiel für die Hochschullehre Stellen Sie sich gemeinsam mit anderen Teilnehmenden einer Herausforderung rund um die 10 Erfolgsfaktoren digitaler Lehre. Dieser Online-Kurs agiert auf zwei Ebenen: Inhalt bzw. Thema […]
WeiterlesenVideobasiertes Lernen (SPOC11)
Online-Kurs: Konzipierung und Erstellung von Lernvideos Wie kann man mit eher einfachen Mitteln Lernvideos erstellen und didaktisch sinnvoll in die Lehre integrieren? Termin: 01.03. – 29.03.2023 + Praxisphase inklusive […]
WeiterlesenVCRP Video Camp: Reflection
Qualität statt Quantität Videobasierte Lehre weiter optimieren Videos haben sich inzwischen fast zu einem Standard-Element in der digitalen Lehre entwickelt. Die Art, die Umsetzung und die Einbindung in die Lehre […]
WeiterlesenVideobasiertes Lernen (SPOC11)
Online-Kurs: Konzipierung und Erstellung von Lernvideos Wie kann man mit eher einfachen Mitteln Lernvideos erstellen und didaktisch sinnvoll in die Lehre integrieren? Termin: 13.04. – 11.05.2021 + Praxisphase inklusive […]
WeiterlesenOLAT-Rallye spezial
Hier können Sie sich für die Teilnahme an der OLAT-Rallye spezial verbindlich anmelden. Die Teilnahme ist für Mitarbeiter*innen der 12 öffentlichen Hochschulen in RLP kostenlos. Die Kosten für alle anderen […]
WeiterlesenVideobasiertes Lernen (SPOC11)
Online-Kurs: Konzipierung und Erstellung von Lernvideos Wie kann man mit eher einfachen Mitteln Lernvideos erstellen und didaktisch sinnvoll in die Lehre integrieren? Termin: 28.05. – 02.07.2019 + Praxisphase […]
WeiterlesenDidaktisches Online-Kurs Design (SPOC12)
Wie plant und organisiert man didaktisch sinnvolle Online-Kurse? Termin: 28.01.2019 – 04.03.2019 Anmeldeschluss: 21.01.2019 Inhalte: Der Prozess der Kurserstellung: Von der Idee über das Konzept bis zur Evaluation Didaktisches […]
Weiterlesen10 Erfolgsfaktoren für E-Learning (SPOC13)
Ein Webquest für die Hochschullehre Inzwischen ist E-Learning oder das Lernen mit digitalen Medien an den Hochschulen etabliert. Überall werden Lernmaterialien online zur Verfügung gestellt und meist auch organisatorische Dinge […]
WeiterlesenVideobasiertes Lernen (SPOC11)
Online-Kurs: Konzipierung und Erstellung von Lernvideos Wie kann man mit eher einfachen Mitteln Lernvideos erstellen und didaktisch sinnvoll in die Lehre integrieren? Termin: 21.02. – 28.03.2018 + Praxisphase […]
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