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Heute

  • Kollaboration im Kontext künstlicher Intelligenz

    Videokonferenz (BigBlueButton)

    Ein interaktiver Impuls mit Nele Hirsch (eBildungslabor) Anmeldeschluss: 09. Februar 2025 Kollaboration ist eine Schlüsselkompetenz in einer vernetzten und zunehmend komplexen Gesellschaft. Künstliche Intelligenz eröffnet dabei völlig neue Gestaltungsherausforderungen und […]

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  • NeL-AI-Week: A.I.nblicke in die Praxis

    Videokonferenz (Zoom)

    Die NeL-AI-Week: A.I.nblicke in die Praxis vom 10. bis 13. März 2025 lädt mit einer Vielzahl von Fachvorträgen und Praxisbeiträgen von Lehrenden und Studierenden zum Erfahrungsaustausch ein. Die Teilnahme ist […]

  • Kreativität im Kontext künstlicher Intelligenz

    Online Lernraum

    Ein interaktiver Impuls mit Nele Hirsch (eBildungslabor) Anmeldeschluss: 25. März 2025 Generative Sprachmodelle gestalten in Reaktion auf unsere Prompts stochastische Antworten. Sie entwickeln diese mit Daten aus der Vergangenheit, die […]

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  • KI und Ethik – Verantwortung und planetarische Dimensionen der technologiebasierten Bildung

    Videokonferenz (BigBlueButton)

    Anmeldeschluss: 27. März 2025 Veranstaltungsbeschreibung: Die neuen Möglichkeiten und die Fortschrittsgeschwindigkeit Künstlicher Intelligenz, insbesondere jüngst der generativen KI, faszinieren uns ebenso wie sie ethische Betrachtungskategorien nahelegen. Was zeichnet verantwortungsvolles Handeln […]

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  • Planung und Vorbereitung von digitaler Lehre

    Die Anmeldung für die komplette Webinar-Series "Planung und Vorbereitung von digitaler Lehre" vom 29.04. bis 20.05.2025 ist nun freigeschaltet. Die Webinar-Series umfasst folgende synchrone Webinar-Termine: 29.4., 6.5., 13.5. und 20.5. […]

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  • Digital lehren, aber wie? Theorien und Modelle im Überblick

    Theoretische Hintergründe digitaler Lehre: Von den Lerntheorien bis zum Instruktionsdesign Anmeldeschluss: 24.04.2025 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl Kostenfrei Das Webinar ist Teil der Webinar Series: Planung und Vorbereitung von digitaler […]

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  • Grobplanung – Didaktisches Design

    Online-Kurse durchdacht planen: Didaktisches Design und Grobkonzept Anmeldeschluss: 01.05.2025 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl Kostenfrei Das Webinar ist Teil der Webinar-Series: Planung und Vorbereitung von digitaler Lehre. Zweites Webinar der […]

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  • Das Feinkonzept digitaler Lehre gestalten

    Alle digitalen Lehr-Bausteine perfekt zusammensetzen – Worauf muss man achten? Anmeldeschluss: 08.05.2025 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl Kostenfrei Sie wissen welche Art von digitaler Lehre bzw. E-Learning Sie umsetzen möchten? […]

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  • Digitale Lehre ist vielfältig: Welches Lehrszenario passt zu Ihnen?

    Makro-Methoden und die Vielfalt der Online-Lehre Anmeldeschluss: 15.05.2025 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl Kostenfrei Viertes und letztes Webinar der Webinar-Series "Planung und Vorbereitung digitaler Lehre". Im letzten Webinar der Planungsserie […]

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  • Pervasive gaming im Hochschulbereich

    Online Lernraum

    Anmeldeschluss: 20.07.2025 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl Kostenfrei Wie kann man die Lehre noch interessanter, motivierender und aktivierender gestalten? Schnell fällt einem hierbei die gamebasierte Lehre ein. In diesem Webinar […]

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  • Einsatz von KI im Rahmen der Hochschullehre

    Perspektiven, Tools und Didaktik für die digitale Lehre mit KI (Gesamte Webinar-Series) Die maximale Teilnehmendenzahl für die gesamte Serie wurde bereits erreicht. Personen mit OpenOlat Account können sich aber über […]

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  • KI-Werkzeuge für Lehrende

    Anmeldeschluss: 21.08.2025 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl Das Webinar ist ausgebucht. Kostenlos Webinar 1: KI-Werkzeuge für Lehrende – Ein Überblick der Möglichkeiten Was verbirgt sich hinter dem Einsatz von KI […]

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  • Lehr-/Lernszenarien mit KI gestalten

    Anmeldeschluss: 28.08.2025 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl Kostenlos Das Webinar ist ausgebucht.  Webinar 2: (Virtuelle) Lehrszenarien gestalten unter Verwendung von KI – Neue Möglichkeiten ?! In dem zweiten Webinar der […]

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  • Online-Content + Lernaktivitäten mit KI entwickeln

    Anmeldeschluss: 04.09.2025 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl Kostenlos Das Webinar ist ausgebucht.  Webinar 3: Content, Lernaktivitäten mit KI entwickeln - KI im Rahmen des didaktischen Designs Wie kann man generative […]

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  • Die KI-Lehr-Praxiswerkstatt

    Anmeldeschluss: 07.09.2025 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl Kostenlos Webinar 4: Praktische KI-Herausforderung meistern und diskutieren Das letzte Webinar der Webinar-Series fällt etwas aus dem Rahmen. Dieses Mal geht es weniger […]

  • Das OpenOlat Coaching-Tool

    Online Lernraum

    Anmeldeschluss: 11.11.2025 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmerzahl Das Learning Management System OpenOlat bietet sehr vielfältige Möglichkeiten für den Einsatz in der digitalen Lehre. Eine der eher speziellen Optionen ist das […]

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  • 2. MOERFI Demo-Tag: Offene Bildung weiterdenken: Tools, Editoren und KI in der Praxis

    Landtag Rheinland-Pfalz Grosse Bleiche 64, Mainz

    table {border-collapse: collapse; width: 100%;}th, td {text-align: left;padding: 8px;}tr:nth-child(even) {background-color: #f2f2f2;}.tribe-common-form-control-checkbox-radio-group {display: flex;}.tribe-common-form-control-checkbox {margin-right: 10px!important;} Landtag Rheinland Pfalz in Mainz Pre-Conference und Get-together am Vorabend, gleicher Ort   Willkommen auf […]

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  • Durchführung und Begleitung virtueller Lehre

    Anmeldung für die komplette Webinar-Series "Durchführung und Begleitung virtueller Lehre" vom 19.02. bis 12.03.2026. Die Webinar-Series umfasst folgende synchrone Webinar-Termine: 19.02., 26.02. 05.03. und 12.03.2026 zu unterschiedlichen Aspekten der Durchführung, […]

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  • Durchführung digitaler Lehre – Die Einflussfaktoren

    Wovon hängt die Durchführung, Begleitung und Betreuung von virtuellen Lehr-/Lern-Szenarien ab? Die Basics im Überblick.   Anmeldeschluss: 15.02.2026 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl Kostenfrei Das Webinar ist Teil der Webinar […]

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  • Virtuelle Methoden umsetzen und begleiten

    Welche virtuellen Mikro-Methoden gibt es für die Online-Lehre und und wie kann man sie umsetzen und begleiten?   Anmeldeschluss: 22.02.2026 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl Kostenfrei Das Webinar ist Teil […]

  • Lernende aktivieren und motivieren

    Wie können Lehrende ihre Studierenden (digital) aktivieren und motivieren?   Anmeldeschluss: 03.03.2026 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl Kostenfrei Das Webinar ist Teil der Webinar-Series: Durchführung und Begleitung virtueller Lehre. Drittes […]

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  • Online-Assessment durchführen

    Möglichkeiten und Ansätze für formatives und summatives Assessment im Rahmen der Online-Lehre.   Anmeldeschluss: 10.03.2026 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl Kostenfrei Das Webinar ist Teil der Webinar-Series: Durchführung und Begleitung […]

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  • Webinar: Was sind Webquests?

    Online Lernraum

      Anmeldeschluss: 06.04.2026 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl Kostenlos Webquests sind eine interessante Makro-Methode für die Umsetzung von virtueller Lehre, die nicht die Wissensvermittlung sondern die Recherche und Lösung einer […]

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  • Gaming in der Hochschullehre

    Online Lernraum

    Anmeldeschluss: 20.05.2026 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl Kostenfrei Das Webinar gibt einen Gesatmtüberblick über die Möglichkeiten von gamebasierter Lehre. Dabei liegt der Fokus auf praktischen Ansätzen, die Lehrende direkt in […]

    Tickets kaufen Kostenlos 39 Tickets verfügbar

  • OpenOlat Rallye OD – Anmeldung

    Die Teilnahme ist für MitarbeiterInnen der 12 öffentlichen Hochschulen in RLP kostenlos. Die Kosten für alle Anderen betragen 600 €. Der Online-Kurs richtet sich an OpenOlat Einsteiger*innen und Personen, die […]

    Tickets kaufen Kostenlos – 600,00€

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