Veranstaltungen
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Planung und Vorbereitung von digitaler Lehre
Die Anmeldung für die komplette Webinar-Series "Planung und Vorbereitung von digitaler Lehre" vom 29.04. bis 20.05.2025 ist nun freigeschaltet. Die Webinar-Series umfasst folgende synchrone Webinar-Termine: 29.4., 6.5., 13.5. und 20.5. […]
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Grobplanung – Didaktisches Design
Online-Kurse durchdacht planen: Didaktisches Design und Grobkonzept Anmeldeschluss: 01.05.2025 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl Kostenfrei Das Webinar ist Teil der Webinar-Series: Planung und Vorbereitung von digitaler Lehre. Zweites Webinar der […]
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Das Feinkonzept digitaler Lehre gestalten
Alle digitalen Lehr-Bausteine perfekt zusammensetzen – Worauf muss man achten? Anmeldeschluss: 08.05.2025 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl Kostenfrei Sie wissen welche Art von digitaler Lehre bzw. E-Learning Sie umsetzen möchten? […]
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Digitale Lehre ist vielfältig: Welches Lehrszenario passt zu Ihnen?
Makro-Methoden und die Vielfalt der Online-Lehre Anmeldeschluss: 15.05.2025 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl Kostenfrei Viertes und letztes Webinar der Webinar-Series "Planung und Vorbereitung digitaler Lehre". Im letzten Webinar der Planungsserie […]
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1. MOERFI Demo-Tag: Plattformen, Portale und Perspektiven – Auf dem Weg zu einem OER-Ökosystem
FWU Bavariafilmpl. 3, Münchentr:nth-child(odd) { background: #eee; } td { padding: 15px; } td p { margin-bottom: 0!important; } 03. Juni 2025 von 10:00 bis 16:30 Uhr | FWU bei München und Get-together […]
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Pervasive gaming im Hochschulbereich
Online LernraumAnmeldeschluss: 20.07.2025 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl Kostenfrei Wie kann man die Lehre noch interessanter, motivierender und aktivierender gestalten? Schnell fällt einem hierbei die gamebasierte Lehre ein. In diesem Webinar […]
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Einsatz von KI im Rahmen der Hochschullehre
Perspektiven, Tools und Didaktik für die digitale Lehre mit KI (Gesamte Webinar-Series) Die maximale Teilnehmendenzahl für die gesamte Serie wurde bereits erreicht. Personen mit OpenOlat Account können sich aber über […]
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KI-Werkzeuge für Lehrende
Anmeldeschluss: 21.08.2025 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl Das Webinar ist ausgebucht. Kostenlos Webinar 1: KI-Werkzeuge für Lehrende – Ein Überblick der Möglichkeiten Was verbirgt sich hinter dem Einsatz von KI […]
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Lehr-/Lernszenarien mit KI gestalten
Anmeldeschluss: 28.08.2025 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl Kostenlos Das Webinar ist ausgebucht. Webinar 2: (Virtuelle) Lehrszenarien gestalten unter Verwendung von KI – Neue Möglichkeiten ?! In dem zweiten Webinar der […]
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Online-Content + Lernaktivitäten mit KI entwickeln
Anmeldeschluss: 04.09.2025 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl Kostenlos Das Webinar ist ausgebucht. Webinar 3: Content, Lernaktivitäten mit KI entwickeln - KI im Rahmen des didaktischen Designs Wie kann man generative […]
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Die KI-Lehr-Praxiswerkstatt
Anmeldeschluss: 07.09.2025 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl Kostenlos Webinar 4: Praktische KI-Herausforderung meistern und diskutieren Das letzte Webinar der Webinar-Series fällt etwas aus dem Rahmen. Dieses Mal geht es weniger […]
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Das OpenOlat Coaching-Tool
Online LernraumAnmeldeschluss: 11.11.2025 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmerzahl Das Learning Management System OpenOlat bietet sehr vielfältige Möglichkeiten für den Einsatz in der digitalen Lehre. Eine der eher speziellen Optionen ist das […]
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2. MOERFI Demo-Tag: Offene Bildung weiterdenken: Tools, Editoren und KI in der Praxis
Landtag Rheinland-Pfalz Grosse Bleiche 64, Mainztable {border-collapse: collapse; width: 100%;}th, td {text-align: left;padding: 8px;}tr:nth-child(even) {background-color: #f2f2f2;}.tribe-common-form-control-checkbox-radio-group {display: flex;}.tribe-common-form-control-checkbox {margin-right: 10px!important;} Landtag Rheinland Pfalz in Mainz Pre-Conference und Get-together am Vorabend, gleicher Ort Willkommen auf […]
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Durchführung und Begleitung virtueller Lehre
Anmeldung für die komplette Webinar-Series "Durchführung und Begleitung virtueller Lehre" vom 19.02. bis 12.03.2026. Die Webinar-Series umfasst folgende synchrone Webinar-Termine: 19.02., 26.02. 05.03. und 12.03.2026 zu unterschiedlichen Aspekten der Durchführung, […]
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Durchführung digitaler Lehre – Die Einflussfaktoren
Wovon hängt die Durchführung, Begleitung und Betreuung von virtuellen Lehr-/Lern-Szenarien ab? Die Basics im Überblick. Anmeldeschluss: 15.02.2026 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl Kostenfrei Das Webinar ist Teil der Webinar […]
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Virtuelle Methoden umsetzen und begleiten
Welche virtuellen Mikro-Methoden gibt es für die Online-Lehre und und wie kann man sie umsetzen und begleiten? Anmeldeschluss: 22.02.2026 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl Kostenfrei Das Webinar ist Teil […]
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Lernende aktivieren und motivieren
Wie können Lehrende ihre Studierenden (digital) aktivieren und motivieren? Anmeldeschluss: 03.03.2026 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl Kostenfrei Das Webinar ist Teil der Webinar-Series: Durchführung und Begleitung virtueller Lehre. Drittes […]
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Online-Assessment durchführen
Möglichkeiten und Ansätze für formatives und summatives Assessment im Rahmen der Online-Lehre. Anmeldeschluss: 10.03.2026 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl Kostenfrei Das Webinar ist Teil der Webinar-Series: Durchführung und Begleitung […]
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Webinar: Was sind Webquests?
Online LernraumAnmeldeschluss: 06.04.2026 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl Kostenlos Webquests sind eine interessante Makro-Methode für die Umsetzung von virtueller Lehre, die nicht die Wissensvermittlung sondern die Recherche und Lösung einer […]
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Gaming in der Hochschullehre
Online LernraumAnmeldeschluss: 20.05.2026 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl Kostenfrei Das Webinar gibt einen Gesatmtüberblick über die Möglichkeiten von gamebasierter Lehre. Dabei liegt der Fokus auf praktischen Ansätzen, die Lehrende direkt in […]
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OpenOlat Rallye OD – Anmeldung
Die Teilnahme ist für MitarbeiterInnen der 12 öffentlichen Hochschulen in RLP kostenlos. Die Kosten für alle Anderen betragen 600 €. Der Online-Kurs richtet sich an OpenOlat Einsteiger*innen und Personen, die […]
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