Künstliche Intelligenz und Hochschullehre Künstliche Intelligenz findet in immer mehr Bereichen der Gesellschaft Anwendung, so auch in der Hochschullehre. Zumeist erfolgt dieser Einsatz derzeit noch experimentell, jeweils für einen begrenzten […]
WeiterlesenKlimakiller Künstliche Intelligenz? Oder macht künstliche Intelligenz die Wirtschaft nachhaltiger?
ChatGPT, Google Bard und Co. haben es innerhalb weniger Monate geschafft, auch Nicht-Expert*innen die enormen künftigen Möglichkeiten der Künstlichen Intelligenz (KI) anschaulich zu machen. KI kann und wird unser künftiges […]
WeiterlesenKI und Didaktik: Aktuelle Entwicklungen und Perspektiven zum Lehren und Lernen mit KI
Wie können wir KI sinnvoll für Lehren und Lernen nutzen? Der Vortrag gibt einen Überblick über den Status quo von KI in der Hochschullehre, thematisiert Potenziale und Herausforderungen von KI […]
WeiterlesenShow + Share Challenge #7
#7 Mein Lieblings-KI-Tool
Zum Wrap-Up
Neben ChatGPT gibt es inzwischen immer mehr KI-Tools. Einige greifen dabei letztendlich auf ChatGPT zurück andere gehen eigene Wege. Aber welche Tools sind wirklich gut und wofür?
(Wie) sollte ich mein Lernangebot angesichts der KI-Entwicklung verändern?
(Wie) sollte ich mein Lernangebot angesichts der KI-Entwicklung verändern? In diesem Online-Workshop werden Lehrende Schritt-für-Schritt bei der Reflexion über Veränderung in ihren Lernangeboten angesichts der KI-Entwicklung begleitet. Wir starten mit […]
WeiterlesenChallenge #2 Wrap-up
#2 Chat GPT – Didaktisch sinnvoll einsetzen?
Chat GPT und andere KI-Systeme sind in aller Munde und die Möglichkeiten sind vielfältig. Aber wie kann man die KI-Systeme wirklich didaktisch sinnvoll in der Hochschullehre einsetzen? Wir sammeln konkrete kleine Beispiele aus der Praxis.
WeiterlesenChallenge #2 Wrap-up
#2 Chat GPT – Didaktisch sinnvoll einsetzen?
Chat GPT und andere KI-Systeme sind in aller Munde und die Möglichkeiten sind vielfältig. Aber wie kann man die KI-Systeme wirklich didaktisch sinnvoll in der Hochschullehre einsetzen? Wir sammeln konkrete kleine Beispiele aus der Praxis.
WeiterlesenShow + Share Challenge #2
#2 Chat GPT – Didaktisch sinnvoll einsetzen?
Zum Wrap-Up
Chat GPT und andere KI-Systeme sind in aller Munde. Dabei sind die Reaktionen breit gefächert. Klar ist, dass KI-Systeme nicht einfach wieder verschwinden werden. Da stellt sich die Frage, ob wir sie nicht auch konstruktiv und didaktisch sinnvoll in der Hochschullehre einsetzen können?
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