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SUMMARY:Durchführung und Begleitung virtueller Lehre
DESCRIPTION:Anmeldung für die komplette Webinar-Series “Durchführung und Begleitung virtueller Lehre” vom 19.02. bis 12.03.2026. \nDie Webinar-Series umfasst folgende synchrone Webinar-Termine:\n19.02.\, 26.02. 05.03. und 12.03.2026 \nzu unterschiedlichen Aspekten der Durchführung\, Betreuung\, Aktivierung und Begleitung von digitaler Lehre. Diese Webinar-Series ist die logische Fortsetzung der Webinar-Series “Planung von digitaler Lehre” und knüpft dementsprechend an einer zuvor erfolgten Planungs- und Umsetzungsphase von digitaler Lehre an. Details zu den thematischen Aspekten finden Sie bei den einzelnen Webinar-Terminen. \nDie Anmeldung über das unten stehende Formular beinhaltet die Teilnahme an allen 4 Webinaren sowie die Bearbeitung von thematisch zugehörigen Activities und die Führung eines E-Portfolios. Für eine erfolgreiche Teilnahme wird eine Bescheinigung ausgestellt. Eine Anmeldung ist bis zum Start der Webinar-Series möglich. \nWollen Sie nur an einzelnen Webinaren ohne Bescheinigung teilnehmen\, wählen Sie bitte die Einzelanmeldung des jeweiligen Termins. \nAnmeldeschluss: 18.02. oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl. \nVoraussetzung für die Teilnahme:\nAktive Mitarbeit und Bearbeitung der bereitgestellten asynchronen Aktionen. \nWeitere Informationen zum Konzept der Webinar-Series finden Sie hier.
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SUMMARY:Virtuelle Methoden umsetzen und begleiten
DESCRIPTION:Welche virtuellen Mikro-Methoden gibt es für die Online-Lehre und und wie kann man sie umsetzen und begleiten? \n  \nAnmeldeschluss: 22.02.2026 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl\nKostenfrei \nDas Webinar ist Teil der Webinar-Series: Durchführung und Begleitung virtueller Lehre. \nZweites Webinar dieser Webinar-Series. \nEs gibt diverse virtuelle Methoden\, die sich für ganz unterschiedliche Zwecke einsetzen lassen\, sei es für den Veranstaltungseinstieg\, die Erarbeitung von Inhalten oder für kooperative Lernprozesse. Die Frage ist aber wie man diese virtuellen Methoden sinnvoll umsetzen und begleiten kann und worauf es zu achten gilt. Aspekte wie Online-Moderation\, Betreuung und Lernenden-Support tauchen dabei fast immer auf. \nAusgangspunkt des Webinars ist ein bereits geplantes virtuelles Lehr-Lernszenario oder ein bestehender Online-Kurs dessen virtuelle Mikro-Methoden nun umgesetzt werden sollen. Dabei geht es vorrangig um asynchrone Mikro-Methoden für unterschiedliche didaktische Zwecke – von Aktivierung und Vertiefung bis hin zu Austausch und Diskussion. \nWir betrachten beispielhaft verschiedene Online-Methoden und schauen uns die typischen Aufgaben von Lehrenden im jeweiligen Kontext an: Was muss wie online organisiert werden? Wo braucht es Moderation\, Feedback oder Impulse? Welche digitalen Tools eignen sich für welche Methoden und Betreuungsformen? \nDie Erfahrungen und Ideen der Teilnehmenden werden aktiv aufgegriffen und in die gemeinsame Reflexion eingebunden. \nIm Webinar werden folgende Aspekte behandelt:\n\nKonkrete Methoden-Beispiele\nWas ist typisch für Online-Methoden?\nWas muss man bei der Begleitung beachten: Generell und mit Blick auf kooperative Online-Methoden?\nWelche Tools bieten sich für welche Methoden an?\n\nEine Vertiefung der Aspekte kann im Rahmen des asynchronen Teils der Webinar-Series individuell erfolgen. \nZielgruppe\nLehrende und Multiplikator*innen der Hochschulen in RLP\, die ihre Online-Kurse methodisch gestalten und ihre Betreuung optimieren möchten. \nReferentin\nDr. Sabine Hemsing \nOnline-Umgebung\nDas Webinar wird in OpenOlat durchgeführt und nutzt das virtuelle Klassenzimmer BigBlueButton. Weitere Informationen zur Webinar Series der VCRP E-Cademy finden Sie hier. \nBitte beachten Sie unbedingt die technischen Hinweise und sorgen Sie im Vorfeld für eine funktionierende Technik. Während des Webinars kann kein individueller technischer Support geleistet werden. \nAnmeldung\nUm eine sinnvolle Durchführung der Webinare zu garantieren\, liegt die Mindestteilnehmerzahl bei 5 und die Höchstteilnehmerzahl bei 30 Personen. \nSie möchten sich für die gesamte Webinar-Series anmelden? Dann wählen Sie diesen Link.
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