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SUMMARY:Videokonferenzdienst RLP - Was gibt es Neues in BigBlueButton 2.6?
DESCRIPTION:Das Open-Webinar zum Videokonferenzdienst RLP dreht sich rund um die Neuigkeiten des kürzlichen Updates auf BigBlueButton 2.6. Ob Sie BigBlueButton bereits länger nutzen\, gerade neu dabei sind oder einfach nur neugierig auf die Funktionen sind – in diesem Webinar werden Sie garantiert etwas Neues lernen. Tauchen Sie mit uns ein in die Möglichkeiten\, die diese Version bietet. Neben dem komplett überarbeitetem Whiteboard sind das die vielen kleinen und großen Verbesserungen an Webcams\, Layout-Manager\, Breakout-Räumen\, Umfragen\, Aufzeichnungsformaten und noch einiges mehr. \nEinen kompakten Überblick zu den Neuerungen gibt unser Video „Was ist neu beim Videokonferenzdienst RLP?“: \n \nDarüber hinaus werden Sie im Open-Webinar Gelegenheiten haben\, sich gemeinsam auszutauschen und das eine oder andere Feature auszuprobieren und dabei den einen oder anderen Tipp oder Trick erfahren. \nReferent\nRaphael Fetzer \nAnmeldung und Teilnahme\nEine Anmeldung ist nicht erforderlich. Die Teilnahme erfolgt zum Veranstaltungszeitpunkt über den unten stehenden Link. \nDas Webinar wird in BigBlueButton angeboten. Bitte beachten Sie unbedingt die technischen Hinweise und sorgen Sie im Vorfeld für eine funktionierende Technik. Während des Webinars kann kein individueller technischer Support geleistet werden. \nWebinar-Aufzeichnung aufrufen
URL:https://www.vcrp-ecademy.de/veranstaltung/neues-in-bigbluebutton-2-6/
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SUMMARY:OLAT-Rallye spezial
DESCRIPTION:Hier können Sie sich für die Teilnahme an der OLAT-Rallye spezial verbindlich anmelden. Die Teilnahme ist für Mitarbeiter*innen der 12 öffentlichen Hochschulen in RLP kostenlos. Die Kosten für alle anderen betragen 600€. \nDie Online-Rallye richtet sich an OpenOlat-Fortgeschrittene und Personen\, die OpenOlat gamebasiert und systematisch erschließen möchten. \nVoraussetzung für die Anmeldung ist das erfolgreiche Bestehen des „Qualifyings“. Bitte beachten Sie hierzu vor der Anmeldung die konkrete Beschreibung inklusive der Voraussetzungen auf unserer Website. \nAnmeldeschluss: 05.07.2020 oder bei Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl \n 
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SUMMARY:Digitale Helferlein - Tools
DESCRIPTION:Anmeldeschluss: 14. November 2019 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl \nDigitale Helferlein  – Tools\n \nWer sich mit digitalem Lernen beschäftigt und zumindest Teile der Lehre online gestalten möchte\, benötigt passende Werkzeuge für die Erstellung und Durchführung von E- und Blended-Szenarien. Ein Learning Management System wie OpenOlat bietet durch eine Vielzahl integrierter Werkzeuge eine gute Basis für die Durchführung von Online-Szenarien. Doch um Lernmaterialien zu gestalten und damit verbundene Herausforderungen zu meistern\, kommt man in der Praxis nicht an kleinen digitalen Helferlein vorbei. Aber welche Tools sind wirklich hilfreich und haben sich bewährt? Müssen diese Tools immer teuer sein oder gibt es auch passende kostenlose oder sogar OpenSource-Programme? \nIn diesem Webinar werden „handverlesene“ E-Learning-Tools vorgestellt\, die sich in den letzten Jahren bewährt haben. Welche Tools das genau sind? Lassen Sie sich überraschen. \nIm Webinar werden Tools u.a. für folgende Aufgaben angesprochen:\n\nAudio erstellen und bearbeiten\nVideos erstellen\, bearbeiten und konvertieren\nScreenshots/-casts erstellen\nHTML-Dokumente erstellen und bearbeiten\nGrafiken und Bilder erstellen und bearbeiten\n\nZielgruppe\nLehrende aus dem Hochschulbereich\, die sich für die praktische Umsetzung von E-Learning interessieren. \nOnline-Umgebung\nDas Webinar wird in der „Webinarumgebung“ in OpenOlat durchgeführt und nutzt das virtuelle Klassenzimmer OpenMeetings. Weitere Informationen zu den Webinaren der VCRP E-Cademy. \nBitte beachten Sie unbedingt die technischen Hinweise und sorgen Sie im Vorfeld für eine funktionierende Technik. Während des Webinars kann kein individueller technischer Support geleistet werden.
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SUMMARY:OLAT-Rallye Gold
DESCRIPTION:Die OLAT-Rallye gold – profi edition richtet sich an Lehrende\, die bereits an einer vergangenen Standard-Rallye teilgenommen haben und nun ihr OLAT-Wissen vertiefen bzw. auffrischen möchten. Inhaltlich und konzeptionell baut die Profi-Rallye auf der Standard-Rallye auf\, bietet aber neue Activitys und ein verändertes Spielkonzept. Dadurch ist auch die Profi-Rallye für alle Lehrenden „gold“ wert\, die überlegen\, diese gamebasierte E-Learning-Variante selbst für ihr Fach umzusetzen (Referenzbeispiel). \nWorum geht es inhaltlich?\nNachdem Sie in der Standard-Rallye den didaktisch sinnvollen Umgang mit OpenOLAT erprobt haben\, sind Sie in der Profi-Rallye gefordert\, schwierigere Herausforderungen im Einsatz von OpenOLAT zu meistern. Sie lernen weitere OpenOLAT-Werkzeuge spielerisch kennen und sinnvoll einzusetzen. Dabei liefern Sie sich weiterhin einen Wettstreit mit Ihren Mitspielerinnen und Mitspielern um die meisten Punkte. Dabei beschäftigen Sie sich u.a. mit folgenden Themen: \n\nTiefergehende OpenOLAT-Spezialwissen\nRealisierung komplexerer Szenarien\nLösen kniffliger Problem- und Fragestellungen (z.B. Expertenregeln\, Ändern des Kursdesigns mit CSS\, …)\nDidaktisch begründeter Einsatz von OpenOLAT und dessen Tools\nKennenlernen neuer Funktionen von OpenOLAT\n\nInhaltlich bezieht sich die OLAT-Rallye auf die OpenOLAT Version 12.3.4 oder höher. \nWie läuft die OLAT-Rallye ab?\nWie in der Standard-Rallye treffen sich alle Spielerinnen und Spieler mit Rallye-Start in der Kursumgebung. Hier findet man sämtliche für das Game relevanten Informationen\, Einsendeoptionen und Kommunikationsmöglichkeiten. Auch das erste Activity steht schon bereit. In bestimmten Abständen (2-3 Tage) werden die Rallye-Activitys freigeschaltet und können bearbeitet werden. Jedes Activity besteht aus einer kurzen praxisnahen Story und einer daraus abgeleiteten Aktion\, die möglichst bis zur Freischaltung des nächsten Activitys zu lösen ist. Dabei erfordert die Lösung meist eine komplexe\, ganzheitliche Herangehensweise mit selbstständigem Wissenserwerb und Experimentierfreude. Eine explizite Wissensvermittlung findet während der Rallye nicht statt\, vielmehr steht die Anwendung von selbst gesammelten Informationen im Vordergrund. \nDie Spielerinnen und Spieler erhalten für die Bearbeitung der Activitys wöchentlich Punkte und ein kurzes inhaltliches Feedback bzw. eine Musterlösung. Bis zur angegebenen Deadline hat man Zeit\, die Activitys zu bearbeiten und einzureichen. Anschließend werden die Rallye-Sieger ermittelt und in einem synchronen Abschlussmeeting offene Fragen geklärt. \nWas sind die Voraussetzungen für die Teilnahme?\n\nTeilnahme an einer vergangenen Standard-Rallye\nAccount mit Autorenrechten im OpenOLAT-System des VCRP\nSpaß an gamebasierten Ansätzen und Bereitschaft sich auf den Wettbewerb einzulassen\nRegelmäßige aktive Mitarbeit\, inklusive Einwahl und erste Bearbeitung innerhalb der ersten Spielwoche\nEigeninitiative und Experimentierfreude\n\nEntstehen Kosten für die Teilnahme?\nNein \nWieviel Zeit muss man einplanen?\nWie auch bei der Standard-Rallye hängt Ihr Zeitaufwand von Ihren Vorkenntnissen in den jeweiligen Bereichen von OpenOLAT ab. Da sich das Teilnehmerfeld durch die Standard-Rallye bereits mit OpenOLAT und der Hilfefunktion auseinandergesetzt hat\, gehen wir von durchschnittlich 3h pro Activity aus. Die Rallye umfasst 9 Standard-Activitys\, sowie ein paar ergänzende Bonus-Activitys. \nGibt es eine Begrenzung der Teilnehmerzahl?\nJa\, die Rallye ist für maximal 30 Personen geplant und exklusiv für ehemalige OLAT-Rallye-TeilnehmerInnen. \nNoch Fragen?\nSie haben noch Fragen zur Profi-Rallye? Dann wenden Sie sich an Herrn Fetzer: fetzer@vcrp.de. \nSie würden gerne selbst einmal eine Online-Rallye umsetzen? In diesem Fall wenden Sie sich bitte an Frau Hemsing: hemsing@vcrp.de oder Tel: 0631/205-4950 \nAnmeldeschluss: 16.05.2018 oder bei Erreichen der Höchstteilnehmendenzahl
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SUMMARY:E-Portfolios in der Hochschule am Beispiel OpenOLAT
DESCRIPTION:E-Learning Shorty\nAnmeldeschluss: 6. Juni 2017 oder beim Erreichen der Höchstteilnehmerzahl (20 Personen) \nWas sind E-Portfolios? Nach Baumgartner (2007) zunächst einmal „nichts anderes als die digitale Realisierung des Portfoliogedankens: elektronische Sammelmappen.“ (Ebd.\, S. 21) Diese zunächst nur im künstlerischen Umfeld verbreitete Portfolioidee hat mittlerweile allgemein an den Hochschulen Einzug gehalten. \nIn E-Portfolios können verschiedenste Elemente auf vielfältige Weisen miteinander kombiniert und arrangiert werden\, sodass es schier unendliche Varianten von E-Portfolios gibt (vgl. Bauer/Baumgartner 2012). Wie können E-Portfolios sinnvoll im Lehr-/Lernkontext eingesetzt werden? Und welche Software gibt es für die Realisierung von E-Portfolios? Auch OpenOLAT bietet eine eigene E-Portfolio-Lösung an. Wie unterscheidet es sich von allgemeiner E-Portfolio-Software? Und für welche Szenarien eignet sich das OpenOLAT-Portfolio und wann sind andere Ansätze sinnvoller? \nUm diese und ähnliche Fragen zu klären\, erhalten Sie während der Veranstaltung zunächst einen Überblick über das Thema E-Portfolio und lernen dann das neu überarbeitete E-Portfolio von OpenOLAT kennen. Anhand praktischer Szenarien loten Sie ausführlich die Möglichkeiten und Grenzen des Einsatzes des OpenOLAT-E-Portfolios für Ihre eigenen Lehrzwecke aus. \nModus:\nPräsenzveranstaltung \nOrt:\nJohannes Gutenberg-Universität Mainz – Philosophicum\nJacob-Welder-Weg 18\n55128 Mainz\nRaum: U1-634 \nLageplan \nZielgruppe:\nLehrende der Hochschulen in RLP\, die sich für das Thema E-Portfolio mit OpenOLAT interessieren und überlegen\, wie sie E-Portfolios sinnvoll in ihre Lehrveranstaltungen integrieren können. \nAblauf:\nDas E-Learning Shorty besteht aus einer thematischen Einführung\, einer Diskussionsphase\, einer Gruppenaktion und einem ersten Transfer von thematischen Aspekten in die eigene Praxis. \nZiel:\nDie Teilnehmenden haben verschiedene E-Portfolios kennengelernt\, erste praktische Erfahrungen mit dem E-Portfolio-Tool von OpenOLAT gesammelt und können einschätzen\, inwiefern das OpenOLAT-E-Portfolio für Ihre eigene Lehrpraxis infrage kommt. \nKosten:\nDie Teilnahme ist kostenlos\, eine Anmeldung bis zum 6. Juni 2017 ist jedoch erforderlich. \nMindestteilnehmendenzahl:\nDamit das Shorty stattfinden kann\, ist eine Mindestteilnehmendenzahl von fünf Personen erforderlich. Der VCRP behält sich vor\, das Shorty bei Nichterreichen der Mindestteilnehmendenzahl abzusagen. \nReferent:\nRaphael Fetzer M.A.
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LOCATION:JGU Mainz – Philosophicum\, Jacob-Welder-Weg 18\, Mainz\, 55128
CATEGORIES:E-Learning Shorty
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