BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//VCRP E-Cademy - ECPv6.15.20//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-ORIGINAL-URL:https://www.vcrp-ecademy.de
X-WR-CALDESC:Veranstaltungen für VCRP E-Cademy
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Berlin
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20220327T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20221030T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20230326T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20231029T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20240331T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20241027T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20250330T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20251026T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20260329T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20261025T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20250328T100000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20250328T120000
DTSTAMP:20260411T171652
CREATED:20250303T125955Z
LAST-MODIFIED:20250319T094309Z
UID:10000184-1743156000-1743163200@www.vcrp-ecademy.de
SUMMARY:KI und Barrierefreiheit - Überlegungen und Beispiele zum assistiven Potenzial von Künstlicher Intelligenz im Lernen und Lehren
DESCRIPTION:Künstliche Intelligenz trägt heute bereits erheblich dazu bei\, Lernen barrierefreier zu gestalten. Gerade die jüngsten Fortschritte und die Dynamik in der generativen KI haben dieses Potenzial noch einmal gesteigert. Menschen mit Seh- oder Hörbeeinträchtigungen können von den verbesserten Möglichkeiten in der Text- und Spracherkennung unterstützt werden. Auch die Mehrsprachigkeit und KI-gestützte Übersetzungen in andere Sprachen ebenso wie in Gebärdensprache steigern die Zugänglichkeit von Lernangeboten. Weitere Fortschritte durch KI sind im Hinblick auf „Zugang und Inklusion“ auch in der Anpassbarkeit und Personalisierung von Lernumgebungen oder im Anwendungsfeld der Virtual sowie Augmented Reality zu erwarten. \nDie Online-Veranstaltung bietet grundsätzliche Überlegungen\, in welche Richtung das assistive Potenzial von KI für Lernende mit Beeinträchtigungen geht und zeigt eine Reihe konkreter Beispiele\, wie KI schon heute bei der Herstellung von Barrierefreiheit unterstützt. \nDiese Online-Veranstaltung wird in enger Zusammenarbeit des Virtuellen Campus Rheinland-Pfalz (VCRP) mit dem Multimedia Kontor Hamburg (MMKH)\, dem E-Learning Academic Network (ELAN e.V.)\, dem Hochschulnetzwerk Digitalisierung der Lehre Baden-Württemberg (HND-BW) und der Virtuellen Hochschule Bayern (vhb) organisiert und durchgeführt. \nReferent*innen:  \n\nDr. Annegret Haage\, Kompetenzzentrum Digitale Barrierefreiheit.nrw an der TU Dortmund\nProf. Klaus Knopper\, Vizepräsident Digitalisierung\, Hochschule Kaiserslautern\n\n  \nDie Veranstaltung findet im Rahmen der fortgesetzten Kooperation zum bundesweiten Projekt „Konzertierte Weiterbildungen zu künstlicher Intelligenz in der Hochschullehre” zwischen dem Netzwerk Landeseinrichtungen für digitale Hochschullehre (NeL) und der Stiftung Innovation in der Hochschullehre statt. \nDie Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL) und das Netzwerk Landeseinrichtungen für digitale Hochschullehre (NeL) stellen wegen des großen Bedarfs an KI-bezogenen Qualifizierungs- und Unterstützungsmaßnahmen vielfältige Angebote zur Verfügung. \nAnmeldeschluss: 26.03.2025
URL:https://www.vcrp-ecademy.de/veranstaltung/ki-und-barrierefreiheit-ueberlegungen-und-beispiele-zum-assistiven-potenzial-von-kuenstlicher-intelligenz-im-lernen-und-lehren/
LOCATION:Videokonferenz (BigBlueButton)
CATEGORIES:KI-Weiterbildung
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.vcrp-ecademy.de/wp-content/uploads/2025/03/KI-und-Barrierefreiheit.jpg
ORGANIZER;CN="VCRP %E2%80%93 Katharina Schell":MAILTO:schell@vcrp.de
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20250327T090000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20250327T110000
DTSTAMP:20260411T171652
CREATED:20250106T144510Z
LAST-MODIFIED:20250106T144851Z
UID:10000178-1743066000-1743073200@www.vcrp-ecademy.de
SUMMARY:Kreativität im Kontext künstlicher Intelligenz
DESCRIPTION:Ein interaktiver Impuls mit Nele Hirsch (eBildungslabor) \nAnmeldeschluss: 25. März 2025 \nGenerative Sprachmodelle gestalten in Reaktion auf unsere Prompts stochastische Antworten. Sie entwickeln diese mit Daten aus der Vergangenheit\, die Grundlage für ihr Training sind. Kann mit diesem Ansatz Kreativität im Sinne von neu Denken entstehen? Dieser Frage werden wir uns gemeinsam mit vielen konkreten Beispielen und praktischem Ausprobieren annähern. \nGestaltet wird die Veranstaltung von der Pädagogin Nele Hirsch (eBildungslabor). Sie plädiert für ein aktives Erkunden und die Entwicklung neuer Interaktionsformen zwischen Mensch und Maschine. Dabei sollte analoge Praxis mit maschineller Generierung ebenso kombiniert werden\, wie Intuition und Analyse. Dieser Weg kann nicht nur viel Freude machen\, sondern auch zu neuen Ideen führen. \nZiel des Lernangebots ist es\, dass Teilnehmende erstens praktische Impulse zum Weiternutzen in diesem Bereich erhalten. Dabei geht es insbesondere um den Ansatz ‘Prompting als Spiel’. Zweitens soll Raum für Austausch und Transfer in die eigene Praxis sein. \nVeranstaltungsort: Der interaktive Impuls findet im Videokonferenzdienst „BigBlueButton” statt. Die Zugangsdaten erhalten Sie per Mail einen Tag vor Veranstaltungsbeginn. \n\nZur Referentin:\n Nele Hirsch ist Pädagogin in dem von ihr gegründeten eBildungslabor. Sie unterstützt und berät Schulen\, Hochschulen\, Einrichtungen der Erwachsenenbildung und zivilgesellschaftliche Organisationen bei der Gestaltung von guter Bildung in einer zunehmend digital geprägten Gesellschaft. Weitere Informationen: https://ebildungslabor.de \n  \n  \n— \n\nDie Veranstaltung findet im Rahmen der fortgesetzten Kooperation zum bundesweiten Projekt „Konzertierte Weiterbildungen zu künstlicher Intelligenz in der Hochschullehre” zwischen dem Netzwerk Landeseinrichtungen für digitale Hochschullehre (NeL) und der Stiftung Innovation in der Hochschullehre statt. \n\nDie Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL) und das Netzwerk Landeseinrichtungen für digitale Hochschullehre (NeL) stellen wegen des großen Bedarfs an KI-bezogenen Qualifizierungs- und Unterstützungsmaßnahmen vielfältige Angebote zur Verfügung.
URL:https://www.vcrp-ecademy.de/veranstaltung/kreativitaet-im-kontext-kuenstlicher-intelligenz/
LOCATION:Online Lernraum
CATEGORIES:KI-Weiterbildung
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.vcrp-ecademy.de/wp-content/uploads/2025/01/KI-Kreativitaet.jpg
ORGANIZER;CN="VCRP %E2%80%93 Katharina Schell":MAILTO:schell@vcrp.de
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20250211T090000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20250211T110000
DTSTAMP:20260411T171652
CREATED:20241216T164044Z
LAST-MODIFIED:20241216T164654Z
UID:10000176-1739264400-1739271600@www.vcrp-ecademy.de
SUMMARY:Kollaboration im Kontext künstlicher Intelligenz
DESCRIPTION:Ein interaktiver Impuls mit Nele Hirsch (eBildungslabor)\n\nAnmeldeschluss: 09. Februar 2025 \nKollaboration ist eine Schlüsselkompetenz in einer vernetzten und zunehmend komplexen Gesellschaft. Künstliche Intelligenz eröffnet dabei völlig neue Gestaltungsherausforderungen und Möglichkeiten: KI-Tools können uns nicht nur bei der Zusammenarbeit unterstützen\, etwa durch die Erstellung von Zusammenfassungen oder als Sparring-Partner für Gruppen. Sie fordern uns auch heraus\, unsere menschliche Fähigkeit zu Resonanz neu zu stärken – eine Schlüsselressource für Kollaboration. \nIn diesem interaktiven Impuls stellt die Pädagogin Nele Hirsch (eBildungslabor) ihre Überlegungen und Erfahrungen zu beiden Bereichen vor. Gemeinsam werden wir uns dazu austauschen und weiter entwickeln. \nVeranstaltungsort: Der interaktive Impuls findet im Videokonferenzdienst „BigBlueButton” statt. Die Zugangsdaten erhalten Sie per Mail einen Tag vor Veranstaltungsbeginn. \n\n\nZur Referentin:\n Nele Hirsch ist Pädagogin in dem von ihr gegründeten eBildungslabor. Sie unterstützt und berät Schulen\, Hochschulen\, Einrichtungen der Erwachsenenbildung und zivilgesellschaftliche Organisationen bei der Gestaltung von guter Bildung in einer zunehmend digital geprägten Gesellschaft. Weitere Informationen: https://ebildungslabor.de \n  \n  \n— \n\nDie Veranstaltung findet im Rahmen der fortgesetzten Kooperation zum bundesweiten Projekt „Konzertierte Weiterbildungen zu künstlicher Intelligenz in der Hochschullehre” zwischen dem Netzwerk Landeseinrichtungen für digitale Hochschullehre (NeL) und der Stiftung Innovation in der Hochschullehre statt. \n\nDie Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL) und das Netzwerk Landeseinrichtungen für digitale Hochschullehre (NeL) stellen wegen des großen Bedarfs an KI-bezogenen Qualifizierungs- und Unterstützungsmaßnahmen vielfältige Angebote zur Verfügung.
URL:https://www.vcrp-ecademy.de/veranstaltung/kollaboration-im-kontext-kuenstlicher-intelligenz/
LOCATION:Videokonferenz (BigBlueButton)
CATEGORIES:KI-Weiterbildung
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.vcrp-ecademy.de/wp-content/uploads/2024/12/KI-Kollaboration.jpg
ORGANIZER;CN="VCRP %E2%80%93 Katharina Schell":MAILTO:schell@vcrp.de
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20240321T100000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20240321T113000
DTSTAMP:20260411T171652
CREATED:20240209T091808Z
LAST-MODIFIED:20240313T124132Z
UID:10000150-1711015200-1711020600@www.vcrp-ecademy.de
SUMMARY:KI und „digitale Sozialmaschinen“
DESCRIPTION:Metaphorische Konzepte und Modelle für eine kritische Medienbildung \nMetaphern helfen uns Neues durch Bekanntes und Vertrautes zu erschließen. Auch im Hinblick auf KI und Digitaltechnologien strukturieren sie unsere Interpretationen der Auswirkungen auf Individuum und Gesellschaft. In dem Vortrag werden verschiedene sprachliche und visuelle Metaphernkonzepte vorgestellt und daraufhin befragt\, inwieweit sie für die kritische Medienbildung fruchtbar gemacht werden können. Insbesondere die Maschinenmetapher setzt Einzelphänomene der digitalen Welt miteinander in Beziehung. Zugleich besitzt sie ein Reflexionspotenzial\, um die Angemessenheit der Vorstellung von der Gesellschaft als Digitalmaschine und das damit verbundene Menschenbild kritisch in Frage zu stellen. Als ein Beitrag zur digitalen Aufklärung bietet dieses Bild einen Blick in den weitgehend intransparenten ‚Maschinenraum‘ und dient zugleich als ‚Generator‘ für medienmündige\, digitalethische und posthumanistische Fragen. \nDie Online-Veranstaltung wird in enger Zusammenarbeit des Virtuellen Campus Rheinland-Pfalz (VCRP) mit dem Multimedia Kontor Hamburg (MMKH) und ELAN e.V. organisiert und durchgeführt. Die Veranstaltung findet im Rahmen des bundesweiten Projekts “Konzertierte Weiterbildungen zu künstlicher Intelligenz in der Hochschullehre” des Netzwerks Landeseinrichtungen für digitale Hochschullehre (NeL) statt und wird von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre gefördert. \nAnmeldeschluss: \n19. März 2024 \nReferent: \nDr. Harald Gapski ist Leiter des Bereichs Forschung am Grimme-Institut\, Gesellschaft für Medien\, Bildung und Kultur mbH. Aktuell setzt er sich aus kommunikationswissenschaftlicher Perspektive mit Phänomenen der digitalen Transformation auseinander\, um sie für die kritische Medienbildung zu erschließen und Schnittstellen für die Wissenskommunikation zu entwickeln. Der Vortrag basiert auf den Arbeitsergebnissen eines fellowships am CAIS Center for Advanced Internet Studies in Bochum (2023). Mehr Informationen zur Person unter: www.gapski.de \n— \nHinweis: Die zuvor in einzelnen Fällen erlebten Verzögerungen beim Anmeldevorgang sind nun behoben. Sollten dennoch unerwartete Schwierigkeiten bei der Anmeldung auftreten\, wenden Sie sich gerne an Katharina Schell unter schell@vcrp.de.
URL:https://www.vcrp-ecademy.de/veranstaltung/ki-und-digitale-sozialmaschinen/
LOCATION:Videokonferenz (BigBlueButton)
CATEGORIES:KI-Weiterbildung
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.vcrp-ecademy.de/wp-content/uploads/2024/02/KI-Gapski.jpg
ORGANIZER;CN="VCRP %E2%80%93 Katharina Schell":MAILTO:schell@vcrp.de
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20240320T090000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20240320T130000
DTSTAMP:20260411T171652
CREATED:20240131T095454Z
LAST-MODIFIED:20240425T093316Z
UID:10000149-1710925200-1710939600@www.vcrp-ecademy.de
SUMMARY:Künstliche Intelligenz für die Hochschullehre in den MINT-Fächern
DESCRIPTION:Künstliche Intelligenz und Hochschullehre\nKünstliche Intelligenz findet in immer mehr Bereichen der Gesellschaft Anwendung\, so auch in der Hochschullehre. Zumeist erfolgt dieser Einsatz derzeit noch experimentell\, jeweils für einen begrenzten Kreis von Studierenden. In der virtuellen Session findet ein Austausch der Erfahrungen mit unterschiedlichen Ansätzen und Systemen sowie eine Vernetzung der Akteure statt. \n \nDie Online-Veranstaltung wird durch den Virtuellen Campus Rheinland-Pfalz (VCRP) organisiert und durchgeführt. Die Veranstaltung findet im Rahmen des bundesweiten Projekts “Konzertierte Weiterbildungen zu künstlicher Intelligenz in der Hochschullehre” des Netzwerks Landeseinrichtungen für digitale Hochschullehre (NeL) statt und wird von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre gefördert. \n⇒ Zur Veranstaltungsdokumentation \nHerausforderungen: MINT-Lehre  und Künstliche Intelligenz\nFür die Hochschullehre in den MINT-Fächern (MINT steht für Mathematik\, Informatik\, Naturwissenschaften und Technik) bietet der Einsatz generativer Künstlicher Intelligenz aufgrund der spezifischen Anforderungen\, wie Exaktheit\, logische Konsistenz\, Formeln\, Berechnungen usw.\, besondere Herausforderungen.  \nAndererseits können viele Standardaufgaben der klassischen MINT-Lehre durch fortschrittliche KI-Tools bereits automatisch gelöst werden. Daraus ergeben sich besondere Herausforderungen für die Gestaltung der Lehre in den MINT-Fächern. \nSo gehen auch die Meinungen über die Bedeutung von KI für die MINT-Lehre in der Presse und den sozialen Medien weit auseinander. \nHerausforderungen annehmen\nEine Voraussetzung für den erfolgreichen Einsatz von KI in der Lehre ist es\, die Stärken und Schwächen der nutzbaren Systeme zu kennen und die aktuell außerordentlich dynamische Entwicklung zu berücksichtigen. Dazu will dieses Webinar befähigen\, indem es gesammelte Erfahrungen vor- und perspektivische Überlegungen zur Diskussion stellt. \nFormat\nDas Webinar besteht aus drei Keynotes\, gefolgt von einer Diskussion aller Teilnehmenden.  Die Keynotes werden gehalten von \n\nPD Dr. Malte Persike (RWTH Aachen)\nHarald Schilly (Wien\, SageMath)\nProf. Dr. Jörn Loviscach (Hochschule Bielefeld)\n\nDen jeweils einstündigen Keynotes mit kurzer Diskussion zu den einzelnen Beiträgen folgt eine ausführliche Diskussion mit allen Teilnehmern zu den angesprochenen Fragen. \n\nZur Orientierung finden Sie unterhalb einen groben Fahrplan für die Veranstaltung: \n\n09.00 Uhr | PD Dr. Malte Persike (RWTH Aachen): „Lehre einfach selber machen lassen – Der Einsatz generativer KI in Lehrveranstaltungen” (ca. 40 min Vortrag + 10 min Fragen/Diskussion)\n\n\n– 5 min Pause – \n\n10.00 Uhr | Harald Schilly (Wien\, SageMath): „KI Sprachmodelle bei CoCalc” (ca. 40 min Vortrag + 10 min Fragen/Diskussion)\n\n– 5 min Pause – \n\n11.00 Uhr | Prof. Dr. Jörn Loviscach (Hochschule Bielefeld): „KI in der Mathematik-Lehre: Was geht\, geht nicht\, geht noch nicht?” (ca. 40 min Vortrag + 10 min Fragen/Diskussion)\n\n– 5 min Pause – \n\n12.00 Uhr | Diskussionsrunde\n13.00 Uhr | Veranstaltungsende\n\n\nKeynote PD Dr. Malte Persike (RWTH Aachen) „Lehre einfach selber machen lassen – Der Einsatz generativer KI in Lehrveranstaltungen”\nDie Einführung innovativer Werkzeuge aus dem Bereich der Generativen KI sorgt für eine Disruption in der Hochschulbildung. Neben einer Vielzahl offener Fragen schaffen die Systeme vielfältige Möglichkeiten\, um KI gewinnbringend für die Unterstützung des Lehrens\, Lernens und Prüfens einzusetzen. \nDer Vortrag gibt einen praxisnahen und anwendungsorientierten Einblick\, wie Systeme wie ChatGPT effektiv in Studium\, Lehre und Prüfung integriert werden können. Es werden praktische Szenarien durchgespielt\, wie generative KI effektiv in Lehr- und insbesondere auch in Prüfungskontexte integriert werden können. Der Blick wird über die textgenerativen KI-Systeme wie ChatGPT hinaus erweitert\, um eine große Bandbreite von Einsatzoptionen zu diskutieren. Der Workshop beleuchtet dabei nicht nur die Möglichkeiten\, sondern auch die Herausforderungen und derzeitigen Grenzen KI-basierter Technologien. \nKeynote Harald Schilly (SageMath\, Wien) „KI Sprachmodelle bei CoCalc”\nHarald Schilly schildert in seinem Vortrag wie die Integration von Sprachmodellen wie ChatGPT und Gemini bei der online Plattform CoCalc funktioniert. Auf dieser Plattform kann unter anderem mit Jupyter Notebooks gerechnet werden\, bei denen Sprachmodellunterstützung eingebaut ist. Diese Plattform eignet sich auch zum Unterrichten. \nDer Vortrag schildert\, wie Sprachmodelle von Benutzern und Benutzerinnen in CoCalc verwendet werden können. Im zweiten Teil wird untersucht\, wie gut diese Unterstützung durch Sprachmodelle angenommen wird\, bzw. welche Varianten besonders hilfreich sind. Im dritten Teil werden di Hürden bei der Implementierung von Sprachmodellen in CoCalc besprochen. Der Vortrag schließt mit einem Ausblick auf zukünftige Entwicklungen. \nReferent: Mag. Harald Schilly hat Mathematik an der Universität Wien studiert. Danach machte er sich selbständig und bietet Dienstleistungen im Bereich der Softwareentwicklung an. Besonders tief ist er in die Entwicklung von CoCalc involviert. \n\n\nKeynote Prof. Dr. Jörn Loviscach (Hochschule Bielefeld): „KI in der Mathematik-Lehre: Was geht\, geht nicht\, geht noch nicht?”\nDie jüngsten Entwicklungsschübe der Künstlichen Intelligenz haben lange erträumte Anwendungen vom automatischen Satz von geskribbelten Formeln über das Korrigieren von Klausuren bis hin zum interaktiven Generieren von Erklärungen und Übungsaufgaben realistisch werden lassen. In der täglichen Praxis mit der KI entdeckt man weitere Möglichkeiten\, zum Beispiel Live-Übersetzungen für nichtmuttersprachliche Studierende und die KI als Taschenrechner mit komplexem handschriftlichen Input. Dieser Vortrag beleuchtet die Möglichkeiten und Grenzen einer Vielzahl von Anwendungen\, oft aus Erfahrungen in der Lehre mit eigener experimenteller Software. Der Vortrag widmet sich abschließend der Frage\, was man als Lernende*r und als Lehrende*r jetzt und bald noch „können“ muss. \nReferent: Prof. Dr. Jörn Loviscach ist Professor für Ingenieurmathematik und technische Informatik an der Hochschule Bielefeld. Von Hause aus Physiker\, war er zuvor Professor für Computergrafik an der Hochschule Bremen und davor Journalist\, zuletzt als stellvertretender Chefredakteur bei der Computer-Fachzeitschrift c’t. Seine Forschungsinteressen liegen in der Mensch-Computer-Interaktion\, in Techniken der Medienproduktion und in der computerunterstützten Lehre. Er ist Autor von mehreren Tausend Erklärvideos und von fünf massiven offenen Online-Kursen. Unter www.j3L7h.de finden sich seine offenen Materialien und sein Blog. \n\nAnmeldeschluss:\n18. März 2024 \n\nNetMath – Das Online-Mathematik Netzwerk in Rheinland-Pfalz\n\nDas Netzwerk Online-Mathematik (NetMath) ist eine vom Virtuellen Campus Rheinland-Pfalz (VCRP) koordinierte\, gemeinsame Initiative und Kooperation der rheinland-pfälzischen Hochschulen zur nachhaltigen Unterstützung\, dem Ausbau und der Förderung der Online-Mathematik in Rheinland-Pfalz. \n— \nHinweis: Die zuvor in einzelnen Fällen erlebten Verzögerungen beim Anmeldevorgang sind nun behoben. Sollten dennoch unerwartete Schwierigkeiten bei der Anmeldung auftreten\, wenden Sie sich gerne an Katharina Schell unter schell@vcrp.de.
URL:https://www.vcrp-ecademy.de/veranstaltung/ki-fuer-die-hochschullehre-in-den-mint-faechern/
LOCATION:Videokonferenz (BigBlueButton)
CATEGORIES:KI-Weiterbildung
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.vcrp-ecademy.de/wp-content/uploads/2024/01/KI-Workshop-Mint-1.jpg
ORGANIZER;CN="VCRP %E2%80%93 Katharina Schell":MAILTO:schell@vcrp.de
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20240319T100000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20240319T120000
DTSTAMP:20260411T171652
CREATED:20240222T122547Z
LAST-MODIFIED:20240313T124136Z
UID:10000153-1710842400-1710849600@www.vcrp-ecademy.de
SUMMARY:KI und Ethik - Intelligenz mit Verantwortung
DESCRIPTION:In unserer schnelllebigen Welt\, in der künstliche Intelligenz immer mehr Bereiche unseres Lebens beeinflusst\, müssen wir uns mit einer wichtigen Frage auseinandersetzen: Wie gehen wir mit den aktuellen und zukünftigen ethischen Herausforderungen um\, die der Einsatz von KI-Technologien mit sich bringt\, um einen verantwortungsvollen Umgang mit KI zu finden?\n\n\n\n\nIn einem ersten Teil der Veranstaltung setzen sich die drei Referentinnen\, Prof. Dr. Mandy Schiefner-Rohs\, Prof. Dr. Karen Joisten und Prof. Dr. Judith Simon\, in kurzen Impulsvorträgen mit verschiedenen Aspekten der künstlichen Intelligenz und ihren ethischen Implikationen auseinander. An die Impulse schließt eine Podiumsrunde an\, die zum Abschluss der Veranstaltung auch für die Teilnehmenden geöffnet wird\, um eigene Fragen und Standpunkte einzubringen. Die Veranstaltung verspricht so nicht nur informative Einblicke\, sondern auch eine lebhafte Auseinandersetzung mit den ethischen Dimensionen von künstlicher Intelligenz. \nDie Online-Veranstaltung wird in enger Zusammenarbeit des Virtuellen Campus Rheinland-Pfalz (VCRP) mit dem Multimedia Kontor Hamburg (MMKH) und ELAN e.V. organisiert und durchgeführt. Die Veranstaltung findet im Rahmen des bundesweiten Projekts “Konzertierte Weiterbildungen zu künstlicher Intelligenz in der Hochschullehre” des Netzwerks Landeseinrichtungen für digitale Hochschullehre (NeL) statt und wird von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre gefördert. \nAnmeldeschluss: \n17. März 2024 \nReferentinnen: \n\nProf. Dr. Mandy Schiefner-Rohs (RPTU Kaiserslautern-Landau\, Co-Sprecherin Center for Ethics and the Digital Society (CEDIS))\n\n\nProf. Dr. Karen Joisten (RPTU Kaiserslautern-Landau\, Sprecherin Center for Ethics and the Digital Society (CEDIS))\n\n\nProf. Dr. Judith Simon (Universität Hamburg\, Mitglied des Deutschen Ethikrates)\n\n— \nHinweis: Die zuvor in einzelnen Fällen erlebten Verzögerungen beim Anmeldevorgang sind nun behoben. Sollten dennoch unerwartete Schwierigkeiten bei der Anmeldung auftreten\, wenden Sie sich gerne an Katharina Schell unter schell@vcrp.de.
URL:https://www.vcrp-ecademy.de/veranstaltung/ki-und-ethik-intelligenz-mit-verantwortung/
LOCATION:Videokonferenz (BigBlueButton)
CATEGORIES:KI-Weiterbildung
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.vcrp-ecademy.de/wp-content/uploads/2024/02/KI-Workshop-Ethik.jpg
ORGANIZER;CN="VCRP %E2%80%93 Katharina Schell":MAILTO:schell@vcrp.de
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20240314T140000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20240314T160000
DTSTAMP:20260411T171652
CREATED:20240226T103005Z
LAST-MODIFIED:20240229T152257Z
UID:10000154-1710424800-1710432000@www.vcrp-ecademy.de
SUMMARY:Digitale Brücken bauen: Barrierefreiheit und KI im Zeitalter der Inklusion
DESCRIPTION:In unserem Vortrag erörtern wir die Konzepte und Bedeutungen von Barrierefreiheit\, digitaler Barrierefreiheit und Inklusion im Hochschulkontext. Wir beleuchten die relevanten rechtlichen Rahmenbedingungen und diskutieren notwendige Maßnahmen für eine inklusive Hochschullandschaft. Zudem stellen wir technische Hilfsmittel vor und erforschen das Potenzial von KI zur Förderung einer barrierefreien und inklusiven Digitalisierung an Hochschulen. \nDie Online-Veranstaltung wird in enger Zusammenarbeit des Virtuellen Campus Rheinland-Pfalz (VCRP) mit dem Multimedia Kontor Hamburg (MMKH) und ELAN e.V. organisiert und durchgeführt. Die Veranstaltung findet im Rahmen des bundesweiten Projekts “Konzertierte Weiterbildungen zu künstlicher Intelligenz in der Hochschullehre” des Netzwerks Landeseinrichtungen für digitale Hochschullehre (NeL) statt und wird von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre gefördert. \nAnmeldeschluss: \n12. März 2024 \nKurzbiografie Dr. Thorsten Schwarz: \nDr. Thorsten Schwarz ist seit 2010 Leiter des Accessibility Labs und der Literaturversorgung für Studierende mit Seheinschränkung am Zentrum für digitale Barrierefreiheit und Assistive Technologien des KIT (Karlsruher Institut für Technologie). Seine Schwerpunkte liegen in den Bereichen digitale Barrierefreiheit\, inklusive Digitalisierung\, Dokumentenoptimierung und haptische Ausgabe von Informationen. Er engagiert sich für selbstbestimmte Erstellung barrierefreier Dokumente und lehrt seit 2012 am KIT zu diesen Themen. \n— \nHinweis: In einzelnen Fällen kann es bei der Anmeldung dazu kommen\, dass der Anmeldevorgang lange dauert und nicht ersichtlich ist\, ob dieser erfolgreich war. Sollten Sie unsicher sein\, ob Sie angemeldet wurden\, melden Sie sich gerne kurz bei Katharina Schell unter schell@vcrp.de. Wir arbeiten an einer Lösung\, bitte entschuldigen Sie die Umstände.
URL:https://www.vcrp-ecademy.de/veranstaltung/digitale-bruecken-bauen-barrierefreiheit-und-ki-im-zeitalter-der-inklusion/
LOCATION:Videokonferenz (BigBlueButton)
CATEGORIES:KI-Weiterbildung
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.vcrp-ecademy.de/wp-content/uploads/2024/02/KI-Workshop-Keyvisual_Schwarz.jpg
ORGANIZER;CN="VCRP %E2%80%93 Katharina Schell":MAILTO:schell@vcrp.de
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20240229T160000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20240229T163000
DTSTAMP:20260411T171652
CREATED:20240214T152307Z
LAST-MODIFIED:20240216T142035Z
UID:10000151-1709222400-1709224200@www.vcrp-ecademy.de
SUMMARY:KI und Panopto – Strategien und Innovationen der Zukunft
DESCRIPTION:Der CPO von Panopto\, Uday Ghorpade\, spricht über die Strategie von Panopto\, die kommende Roadmap und den Plan\, neue Werte und Innovationen für Kund*innen zu schaffen. \nDie Videoplattform Panopto hat es sich zum Ziel erklärt\, eine intelligente Wissensplattform zu werden. Welche 4 Kriterien für Panopto dazu gehören und wie KI sinnvoll eingesetzt werden kann\, um dies zu realisieren\, wird Ziel der Präsentation in englischer Sprache sein. Bereits geplante Schritte werden ebenfalls in die Präsentation einfließen. \n\n\nDiese Veranstaltung findet auf Englisch statt. // This event will be held in English.\n\n\nAnmeldeschluss: \n27. Februar 2024 \nReferent: \nUday Ghorpade has over 20 years of experience building innovative\, market leading SaaS products and solutions delivering double-digit growth and high net retention. Before joining Panopto\, Uday spend over a decade building configurable and customizable analytics and HR / Finance / Payroll solutions for the K-12 market at PowerSchool and building media intelligence products and platforms at Meltwater. As a Group Vice President at PowerSchool\, Uday led product strategy and go-to-market activities to deliver over 50% YoY growth for their analytics solution and 94%+ retention for analytics and HR / Finance / Payroll solutions with combined ARR over $90M. Uday successfully transformed Meltwater into a multi-product media intelligence platform company from a news monitoring product organization and grew the revenue from $45M to over $200M in over 4 years. Throughout his professional journey\, Uday has been laser focused on building and growing the right team\, introducing efficient tools and processes\, and launching category leading products and platforms across multiple domains to deliver strong revenue growth and retention by the delighting customer.
URL:https://www.vcrp-ecademy.de/veranstaltung/ki-und-panopto-strategien-und-innovationen-der-zukunft/
LOCATION:Videokonferenz (BigBlueButton)
CATEGORIES:KI-Weiterbildung
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.vcrp-ecademy.de/wp-content/uploads/2024/02/KI-Workshop-Panopto.jpg
ORGANIZER;CN="VCRP %E2%80%93 Katharina Schell":MAILTO:schell@vcrp.de
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20240227T140000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20240227T150000
DTSTAMP:20260411T171652
CREATED:20240125T095635Z
LAST-MODIFIED:20240222T102126Z
UID:10000148-1709042400-1709046000@www.vcrp-ecademy.de
SUMMARY:Klimakiller Künstliche Intelligenz? Oder macht künstliche Intelligenz die Wirtschaft nachhaltiger?
DESCRIPTION:ChatGPT\, Google Bard und Co. haben es innerhalb weniger Monate geschafft\, auch Nicht-Expert*innen die enormen künftigen Möglichkeiten der Künstlichen Intelligenz (KI) anschaulich zu machen. KI kann und wird unser künftiges Leben massiv beeinflussen. Arbeitsplätze\, Medien\, Freizeitgestaltung – überall wird KI zu Veränderungen führen. Aber was bedeutet das für die Umwelt? Kann uns KI helfen\, unsere Welt nachhaltiger zu machen? Oder führt ein enormer Energie- und Ressourcenbedarf von KI-Lösungen zu noch mehr Klimagasen? Der Vortrag beschäftigt sich mit diesen zwei Gesichtern der KI und stellt dar\, was die Wissenschaft dazu weiß und wo noch Forschungslücken bestehen. \nDie Online-Veranstaltung wird in enger Zusammenarbeit des Virtuellen Campus Rheinland-Pfalz (VCRP) mit dem Multimedia Kontor Hamburg (MMKH) und ELAN e.V. organisiert und durchgeführt. Die Veranstaltung findet im Rahmen des bundesweiten Projekts “Konzertierte Weiterbildungen zu künstlicher Intelligenz in der Hochschullehre” des Netzwerks Landeseinrichtungen für digitale Hochschullehre (NeL) statt und wird von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre gefördert. \nAnmeldeschluss: \n25. Februar 2024 \nKurzbiografie Dr. Ralph Hintemann  \nDr. rer. pol. Ralph Hintemann ist am Borderstep Institut für Innovation und Nachhaltigkeit in Berlin beschäftigt. Der Ingenieur und Wirtschaftswissenschaftler forscht seit mehr als 25 Jahren zu neuen Technologien und innovativen IT-Lösungen sowie den Möglichkeiten\, hiermit Energie und andere Ressourcen zu sparen. Ein aktueller Schwerpunkt seiner Forschungstätigkeit sind die ökologischen Chancen und Risiken von Anwendungen der Künstlichen Intelligenz.
URL:https://www.vcrp-ecademy.de/veranstaltung/klimakiller-kuenstliche-intelligenz-oder-macht-kuenstliche-intelligenz-die-wirtschaft-nachhaltiger/
LOCATION:Videokonferenz (BigBlueButton)
CATEGORIES:KI-Weiterbildung
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.vcrp-ecademy.de/wp-content/uploads/2024/01/KI-Workshop-Hintemann.jpg
ORGANIZER;CN="VCRP %E2%80%93 Katharina Schell":MAILTO:schell@vcrp.de
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20240215T100000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20240215T113000
DTSTAMP:20260411T171652
CREATED:20240118T135303Z
LAST-MODIFIED:20240214T110332Z
UID:10000147-1707991200-1707996600@www.vcrp-ecademy.de
SUMMARY:KI und Didaktik: Aktuelle Entwicklungen und Perspektiven zum Lehren und Lernen mit KI
DESCRIPTION:Wie können wir KI sinnvoll für Lehren und Lernen nutzen? Der Vortrag gibt einen Überblick über den Status quo von KI in der Hochschullehre\, thematisiert Potenziale und Herausforderungen von KI im Bildungskontext allgemein und insbesondere mit Fokus auf Didaktik. Dazu werden didaktische Einsatzmöglichkeiten (z. B. von generativer KI und Learning Analytics) in der Hochschullehre vorgestellt und Impulse für weiterführende Perspektiven skizziert. \nDie Online-Veranstaltung wird in enger Zusammenarbeit des Virtuellen Campus Rheinland-Pfalz (VCRP) mit dem Multimedia Kontor Hamburg (MMKH) und ELAN e.V. organisiert und durchgeführt. Die Veranstaltung findet im Rahmen des bundesweiten Projekts “Konzertierte Weiterbildungen zu künstlicher Intelligenz in der Hochschullehre” des Netzwerks Landeseinrichtungen für digitale Hochschullehre (NeL) statt und wird von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre gefördert. \nAnmeldeschluss: \n14. Februar 2024 \nReferentin: \n \n  \nProf. Dr. Dana-Kristin Mah ist Juniorprofessorin für Digitales Lehren und Lernen am Institut für Bildungswissenschaft an der Leuphana Universität Lüneburg. Ihr Forschungsinteresse liegt insbesondere im Hochschulbereich mit Fokus auf Künstliche Intelligenz\, Bildungstechnologien\, Learning Analytics\, Didaktik und Kompetenzentwicklung. Weitere Informationen finden sich unter: https://www.leuphana.de/institute/ibiwi/personen/dana-kristin-mah.html \n 
URL:https://www.vcrp-ecademy.de/veranstaltung/ki-und-didaktik-aktuelle-entwicklungen-und-perspektiven-zum-lehren-und-lernen-mit-ki/
LOCATION:Videokonferenz (BigBlueButton)
CATEGORIES:KI-Weiterbildung
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.vcrp-ecademy.de/wp-content/uploads/2024/01/KI-Workshop-Mah-1.jpg
ORGANIZER;CN="VCRP %E2%80%93 Katharina Schell":MAILTO:schell@vcrp.de
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20231113T140000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20231113T150000
DTSTAMP:20260411T171652
CREATED:20231027T094215Z
LAST-MODIFIED:20231102T083645Z
UID:10000144-1699884000-1699887600@www.vcrp-ecademy.de
SUMMARY:Neues im Videokonferenzdienst RLP mit BigBlueButton 2.7
DESCRIPTION:Das Open-Webinar zum Videokonferenzdienst RLP dreht sich rund um die Neuigkeiten des kürzlichen Updates auf BigBlueButton 2.7 Ob Sie BigBlueButton bereits länger nutzen\, gerade neu dabei sind oder einfach nur neugierig auf die Funktionen sind – in diesem Webinar werden Sie garantiert etwas Neues lernen. \nDie neue Version von BigBlueButton bringt einige clevere Features mit\, auf die sich ein Blick lohnt: eine Rasteransicht für Webcams\, Timer und Stoppuhr\, Download von annotierten Präsentationsfolien und mehr. Zudem hat auch das Dashboard der BBB-Standalone-Variante eine Auffrischung erhalten. Im Webinar schauen wir uns entlang 5 Tipps an\, wie und wo sich die Neuerungen der BBB-Version 2.7 in Lehre und Zusammenarbeit praktisch einsetzen lassen können. \nInhalte: \n\nPräsentationsdownload: Je nach Bedarf Original oder annotierte Version bereitstellen\nZeitmanagement über Timer und Stoppuhr (und ggf. mit Co-Moderator:innen)\nWeitere Kamera als Inhalt einsetzen\, anstelle von Folien oder Bildschirmfreigabe\nReaktionen\, Webcam-Rasteransicht und Abwesenheitsnotiz\, um (Ab-)Stimmungen einzufangen\nBlick auf das überarbeitete Dashboard der Standalone-Variante\n\n \nReferentin:\n\nKatharina Schell \nZielgruppe: \nDas Webinar richtet sich an Personen\, die in OpenOlat und/oder der Standalone-Variante mit dem Videokonferenzdienst RLP (BigBlueButton) lehren oder arbeiten. \nTeilnahme:\nEine Anmeldung ist nicht erforderlich. Die Teilnahme erfolgt zum Veranstaltungszeitpunkt über den folgenden Link. \nDas Webinar wird in BigBlueButton angeboten. Bitte beachten Sie unbedingt die technischen Hinweise und sorgen Sie im Vorfeld für eine funktionierende Technik. Während des Webinars kann kein individueller technischer Support geleistet werden.
URL:https://www.vcrp-ecademy.de/veranstaltung/neues-in-bigbluebutton-2-7/
CATEGORIES:Open Webinar,VCRP Veranstaltung
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.vcrp-ecademy.de/wp-content/uploads/2023/10/beitragsbild_bbb-webinar-2.7.jpg
ORGANIZER;CN="VCRP %E2%80%93 Katharina Schell":MAILTO:schell@vcrp.de
END:VEVENT
END:VCALENDAR